Учитель информатики и прикладной инженерии

Аналитика рынка

Стек

Откликнуться

Загрузите резюме — мы свяжем вас с работодателем напрямую через нашу базу.

Описание

предстоит заниматься: Вести уроки по 40-минутной проблемно-ориентированной модели ( Mondai Kaiketsu Gakush ū ) : Hatsumon (5 мин) — демонстрация реального инженерного сбоя, бага или противоречия; Jiriki Kaiketsu (8 мин) — фасилитация индивидуальной работы учеников в инженерных тетрадях в тишине; Neriage (9 мин) — консилиум у доски, столкновение гипотез и сопоставление наивных и эффективных алгоритмов; Hands -on (13 мин) — практическое воплощение на компьютерах или в мастерской; Matome & Exit Ticket (5 мин) — фиксация фундаментального вывода и экспресс-срез усвоения. Преподавать в сквозной линейке (или на выбранной возрастной ступени) : 5 класс : оцифровка сигналов, вентильная логика (NOT, AND, OR, XOR), MakeCode (с обязательным переходом «Блоки $\leftrightarrow$ Python»), макетирование шасси и итоговый прибор Smart Desk Device . 6 класс : архитектура фон Неймана, введение в Linux, сети IPv4/HTTP, базовые структуры данных Python, моделирование во FreeCAD PartDesign. 7 класс : Linux CLI (пайпы, потоки), побитовые маски, UTF-8, IEEE 754, модули Python, автотесты pytest, командный Git (ветвления, конфликты), листовой CAD (SheetMetal). 8 класс : ООП на Python, клиент-серверные REST API на FastAPI, веб-интерфейсы (HTML5/CSS Flexbox), FreeCAD Assembly. 9 класс : анализ алгоритмов (Big-O), реляционные базы данных (SQLite, 1NF–3NF, JOIN), симуляции Монте-Карло, открытые данные (pandas) и научные отчеты по стандарту IMRAD. 10 класс : Clean Architecture, CI/CD, кибербезопасность (модель угроз STRIDE, bcrypt, JWT), прикладной ML (scikit-learn), защита корпусов IP54 и выпускной интеграционный Capstone-проект. Курировать инженерные бортовые журналы : прививать культуру фиксации блок-схем по стандарту JIS X 0121, протоколов измерений и таблиц состояний до написания первой строчки кода. Оценивать ребят по прозрачной 5-критериальной шкале (0–4 балла) : декомпозиция, работающий продукт, тестирование/дебаггинг, воспроизводимость и независимый перенос компетенций (на квалификационных зачетах ученики решают задачи без напарников и ИИ). Развивать школьную цифровую мастерскую : поддерживать культуру Open Source (FOSS), пополнять репозитории стартовых шаблонов ( Starter Kits ) и участвовать в методических консилиумах ( Jugy ō Kenky ū ).

Контакты работодателя (email/phone/telegram) скрыты из публичного превью — отправьте резюме, чтобы мы связали вас напрямую.